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  • 学具总动员数学也快乐——淅川一小五年级举行学具制作比赛

    发布时间: 2021-02-15 00:21首页:主页 > 基础教育 > 阅读()
    本文摘要:为了非常丰富学生的课余文化生活,磨练学生的动手能力,唤起学生的创造力和想象力,2019年2月14日,淅川县部分五年级在冬令营活动中积极开展了由学生全员参与的、妙趣横生的学具制作比赛。 五三班的孩子们胃口尤为加剧。他们制作的时钟具备较高的喜爱和实用价值。 时钟造型独有、千奇百怪,制作精致。你男子汉有的把钟表设计成动物的形状,有的在时钟上绘制各种精致图案,还有的把时钟制作成风行卡通人物,真让人赞叹不已! 五十四班孩子的任务是制作轴对称图形。

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    为了非常丰富学生的课余文化生活,磨练学生的动手能力,唤起学生的创造力和想象力,2019年2月14日,淅川县部分五年级在冬令营活动中积极开展了由学生全员参与的、妙趣横生的学具制作比赛。    五三班的孩子们胃口尤为加剧。他们制作的时钟具备较高的喜爱和实用价值。

    时钟造型独有、千奇百怪,制作精致。你男子汉有的把钟表设计成动物的形状,有的在时钟上绘制各种精致图案,还有的把时钟制作成风行卡通人物,真让人赞叹不已!    五十四班孩子的任务是制作轴对称图形。

    孩子们充分发挥想象力,用有所不同颜色的卡纸精妙配上,剪一剪,拼成一拼成,涂抹一涂,一件件精致的作品早已产生。有时尚快乐的都市,有快乐爱情的圣诞之夜,还有美丽多姿的小孔雀。

        五七的学生制作出有了有所不同的长方体和正方体。有的组合而成坦克、汽车等模型,有的制成栩栩如生的机器人。他们不仅运用了所学的立方体科学知识,还展现出出对军事武器和现代科技的热衷之情,数学和爱好极致交会。

        五八班的任务是制作圆柱圆锥。从较为圆柱和圆锥的特点到计算出来作品的大小,从挑选出卡纸的颜色到构想精致的图案,他们忙得不亦乐乎。

    再行解读掌控圆柱和圆锥的特征,然后通过选纸、测量、计算出来、剪裁、绘图、上色、最后黏合一起,才却是已完成了作品的制作。学生在制作、交流的过程中精彩地把圆柱和圆锥的特点解读得更加明了,确实做了知行合一。

        本次学具比赛不但培育了孩子们的动手能力、想象能力和实践中创新能力,体会到自学的体验,而且告诉他孩子们临死前制作的学具比花钱买的还要简单的道理,老大他们自小竖立起勤俭节约的美德。


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